為充分發(fā)揮班主任工作室引領(lǐng)示范作用，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)與班級管理水平，4月26日，市職業(yè)中專學(xué)校舉行了班主任工作室集中研討活動?；顒右浴敖?jīng)驗分享，剖析中職生班級管理困惑”為主題，全體班主任及工作室成員齊聚一堂，共同探索班級管理優(yōu)化路徑。

活動圍繞“經(jīng)驗分享”與“困惑剖析”兩大核心環(huán)節(jié)展開。優(yōu)秀班主任代表結(jié)合班級常規(guī)管理、學(xué)生思想教育、班級文化建設(shè)及家校協(xié)同等主題，分享了科學(xué)制定班級制度、引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)觀、創(chuàng)新班級活動形式等實踐成果。年輕班主任代表則聚焦課堂紀律管理、家校溝通效率等共性問題，提出實際困惑。全體人員分組展開深度討論，通過案例分析、策略研討等形式，提煉出分層激勵、家校共育平臺等解決方案，形成“以老帶新、互學(xué)共進”的良好氛圍。

全體班主任表示將以更加飽滿的激情和更科學(xué)的方法護航學(xué)生成長。此次研討活動為學(xué)校構(gòu)建全員育人體系奠定了堅實基礎(chǔ)，標志著班級管理工作邁入高質(zhì)量發(fā)展新階段。

審核：邱曦  終審：蔣耀南