在教育這片廣袤的土地上，有一位默默耕耘的園丁一直奮斗在教育教學(xué)一線，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)一絲不茍，對(duì)于課堂都秉持著寓教于樂(lè)的教學(xué)原則，致力于讓學(xué)習(xí)過(guò)程充滿樂(lè)趣與探索，任教的班級(jí)連續(xù)三年獲得洪江市名列前茅的好成績(jī)。她就是洪江市隆平學(xué)校英語(yǔ)教師——覃米。

覃米在教育上從不敢有一絲馬虎，她將參加工作以來(lái)的每堂課的課件都保留完整，除此之外仍堅(jiān)持每堂課都根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行授課環(huán)節(jié)、知識(shí)難易的調(diào)整，爭(zhēng)取做到因材施教、分層教學(xué)。在多年的教學(xué)探索中，創(chuàng)新教學(xué)方法，采用“預(yù)學(xué)結(jié)合+循環(huán)過(guò)關(guān)法”，課堂上采用趣味教學(xué)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，真正愛(ài)學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)。

“我覺(jué)得覃老師和其他老師對(duì)比起來(lái)，她上課更幽默風(fēng)趣，讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)的環(huán)境很輕松，還會(huì)讓我們和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，讓我們互相說(shuō)英語(yǔ)，也讓我感覺(jué)到了英語(yǔ)口語(yǔ)的魅力。”學(xué)生郭添佑說(shuō)。

面對(duì)教育改革的新挑戰(zhàn)，覃米勇挑重?fù)?dān)，接手鄉(xiāng)鎮(zhèn)融合班級(jí)。在開(kāi)學(xué)之初，她對(duì)學(xué)生都進(jìn)行了摸底談話，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都細(xì)致地了解了學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，在備課時(shí)給學(xué)生制定更合適的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。站在講臺(tái)上她是令人尊敬的覃老師，生活中，她是溫暖貼心的朋友。

“我覺(jué)得她是一位平易近人、和藹可親的老師。在教學(xué)上，我覺(jué)得覃老師會(huì)更加注重我們的發(fā)音，讓我意識(shí)到發(fā)音準(zhǔn)確的重要性；在生活上，覃老師會(huì)了解我們的生活情況，這種互動(dòng)拉近了我和覃老師之間的距離，讓我覺(jué)得覃老師對(duì)我們非常重視?！睂W(xué)生郭佳藝如是說(shuō)。

課堂之外，覃米經(jīng)常和年級(jí)英語(yǔ)備課小組的老師一起討論，分享自己的教學(xué)技巧，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方式，在討論中和大家一起進(jìn)步，形成更好的教學(xué)體系。

同事譚曉花眼中的覃米是一位熱情開(kāi)朗、豁達(dá)向上的人，她會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況不斷調(diào)整教學(xué)策略，為學(xué)生量身打造合適的學(xué)習(xí)方法，她在工作中遇到好的經(jīng)驗(yàn)會(huì)第一時(shí)間與我們分享，讓我們覺(jué)得受益匪淺。

覃米積極對(duì)課題進(jìn)行創(chuàng)新探究，向沿海先進(jìn)地區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方式。通過(guò)加入“腦洞英語(yǔ)課堂”學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的教學(xué)方法。今年3月，融入了戲劇教學(xué)的一堂閱讀課代表洪江市參加懷化市初中英語(yǔ)教學(xué)比武，榮獲了二等獎(jiǎng)。此外，覃米多次榮獲懷化市教學(xué)能手、洪江市教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

“覃老師是我們隆平學(xué)校一位極富愛(ài)心、工作負(fù)責(zé)的好老師，她每年接的班級(jí)都是我們學(xué)校最弱的班級(jí)，但通過(guò)她三年的努力，都能夠在全市取得很好的成績(jī)，這其中的原因是什么呢，那就是她工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，極富愛(ài)心，對(duì)每一個(gè)學(xué)生不放棄、不歧視，把每一個(gè)孩子都捧在心上，尊重孩子的人格，孩子們都十分喜愛(ài)她，所以教學(xué)質(zhì)量一年是一個(gè)臺(tái)階，最終取得了很好的教學(xué)效果?！甭∑綄W(xué)校黨總支書(shū)記易小柏這樣評(píng)價(jià)覃米。

覃米自詡是一個(gè)“尋美種福人”，她喜歡把美好的事物分享給學(xué)生、同事，讓大家一起感受美好。覃米為留住與學(xué)生相處的美好時(shí)光，把和學(xué)生的課堂生活、校內(nèi)活動(dòng)等美好瞬間保存在自己的社交媒體上，讓學(xué)生隨時(shí)可以回憶這些美好的時(shí)光。

對(duì)于覃米來(lái)說(shuō)，她的教學(xué)之路還很長(zhǎng)，她說(shuō)：“作為一名一線教師，我會(huì)繼續(xù)秉承教育初心，將孩子們教育好。除了常規(guī)工作以外，今后我會(huì)繼續(xù)努力深耕教育，學(xué)習(xí)新的一些教學(xué)理念，并且把它引入課堂，積極地向科研型的教師進(jìn)行轉(zhuǎn)變。將自己的一些優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚩偨Y(jié)成論文等傳播給大家，與大家進(jìn)一步交流。最后我希望我自己以后成為教育中的一顆糖，將自己的愛(ài)心、責(zé)任心，這些生活的小美好、小甜的地方分享給大家?！?/p>

覃米以尋美種福為信仰，以關(guān)愛(ài)學(xué)生為己任，以創(chuàng)新探索為動(dòng)力，她的教學(xué)之路如同璀璨的星辰，照亮了學(xué)生們前行的道路。在這條充滿愛(ài)與希望的旅途中，她將繼續(xù)播種希望，收獲未來(lái)。

審核：邱曦  終審：蔣耀南